تقرير حول الاندية التربوية

السلام عليكم

تقرير حول الاندية التربوية

الجزء الاول

يتضمن الجزءالاول العناصر الاتية :

- مقدمة
-مفهوم الحياة المدرسية
- مفهوم النادي التربوي
- مبادئ النادي التربوي
- اهداف النوادي التربوية
- تأسيس النادي التربوي

مقدمة

إن المخطط الاستعجالي الذي اعتمدته الوزارة جاء ليسرع وثيرة الإصلاح التعليمي المنبثق من الميثاق الوطني التربية و
التكوين ، لذا انكبت الوزارة على مجموعة من المجالات التي تراها مساهمة في
الرفع من جودة التعليم وتحقيق نجاح للمدرسة تطبيقا للشعار "جميعا من أجل
مدرسة النجاح" ، من بين المحاور الأندية التربوية التي تعتبر تفعيلا للحياة
المدرسية من خلال أنشطتها،حسب المذكرات الوزارية الصادرة في هذا الشأن، من
هنا جاءت الدورة التكوينية للتعريف بدورها و أهميتها.

1/ مفهوم الحياة المدرسية

الحياة
المدرسية باعتبارها مناخا وظيفيا مندمجا في مكونات العمل المدرسي،يستوجب
عناية خاصة لتوفير مناخ سليم و ايجابي ،يساعد المتعلمين على التعلم و
اكتساب قيم و سلوكات بناءة ،و تتشكل هذه الحياة من مجموع العوامل الزمانية و
المكانية و التنظيمية و العلائقية و التواصلية و الثقافية و التنشيطية
المكونة للخدمات التكوينية التي تقدمها المؤسسة للتلاميذ، و الحياة
المدرسية تعد الفرد للتكيف مع التحولات العامة و التعامل معها بايجابية ، و
تعلمه أساليب الحياة العامة و تعمق الوظيفة الاجتماعية للتربية

2/ مفهوم النادي التربوي :

النادي التربوي آلية لتفعيل الحياة المدرسية ،و هو مجموعة متجانسة من
المتعلمين من مختلف المستويات الدراسية تجمعهم صفة الميل المشترك للأنشطة
محور اشتغال النادي بحيث يقبلون على الانخراط التلقائي الفعلي في انجازها
تحت إشراف تربوي ،مما يتيح لهم اكتساب مجموعة من الخبرات و الكفايات
التربوية في جو يسوده الشعور بالانتماء و قبول الاختلاف و التطوع و العمل
الجماعي و التعاون والتضامن.

النادي
التربوي فضاء لتبادل و تعميق الخبرات و التعلمات و ربطها بالواقع الحلي و
الآتي يتوارى في مجاله ذاك المتعلم المتقبل للمعلومات بشكل سلبي ليحل محله
التعلم المشارك و المبادر.

أ- مبادئ النادي التربوي:

الحق في الانخراط في النادي و الانضباط لنظامه.
المشاركة الفعالة في انجاز أنشطة النادي .
المبادرة و العمل الجماعي.
التعلم الجماعي.
التعاون و التضامن.
üالتواصل و الاستماع للآخر.
النقد البناء و قبول الاختلاف.
الانفتاح على المحيط الخارجي.

ب- الأهداف العامة المشتركة بين النوادي التربوية

تقوية الشعور بالانتماء الجماعي.
دعم المبادرة الفردية و التربية علي العمل الجماعي.
دعم التثقيف بالنظير و التعلم الجماعي المتبادل.
Øالتربية على إبداء الرأي و احترام الرأي الآخر و قبول الاختلاف.
تنمية الشخصية و الاتجاهات و القيم و الكفايات.
استثمار التعلمات و توظيفها في وضعيات اندماجية.

التمرين على الممارسة الديمقراطية و على تحمل المسؤولية.

اغناء مهارات التواصل و الاستماع و الأخذ و العطاء.
تطوير امتلاك أدوات تسييرية.

تعزيز الانفتاح على المحيط الخارجي.

ج- تأسيس النادي التربوي:

المراحل

الإجراءات

1

مرحلة الإخبار

إعلان من طريق إدارة المؤسسة

التنسيق مع المجلس التربوي

تحديد النوادي التربوية المراد تأسيسها

2

مرحلة اعتماد النادي

تلقي البطاقات التقنية حول الأندية

اختيار المشرفين على الأندية

اعتماد الأندية المحدثة أو المراد تجديدها

3

مرحلة تشكيل النادي

وضع لوائح المنخرطين لكل ناد على حدة

عقد الجمع العام لتشكيل المكتب

انتخاب المكتب عن طريق الاقتراع

4

مرحلة تشكيل لجنة التنسيق

تضم جميع المشرفين على الأندية

التنسيق فيما بين الأندية

التنسيق بينها و بين مكونات المجتمع المدني

5

إخبار مرحلة المصالح الإقليمية

إخبار عن طريق مراسلة إدارية

محضر الجمع العام و اللائحة لأعضاء الكتب

merci beaucoup je vous souhaite bon courage

» انتقالات الاندية الانجليزية لموسم 2011-2012
» انتقالات الاندية الاسبانية لموسم 2011-2012
» انتقالات الاندية الايطالية لموسم 2011-2012
» مجلة العلوم التربوية و النفسية
» دليل هيئة الإدارة التربوية