مصطلحات علوم الحياة والأرض أولى إعدادي

هذه بعض مصطلحات علوم الحياة للاستعانة بها في امتحان الدورة الثانية
بالتوفيق
الخريطة الطبوغرافية: تمثيل مصغر لمنطقة معينة وتُوضح المعالم عليها بواسطة رموز اصطلاحية يوجد تفسيرها على مفتاح الخريطة
تمكن الخريطة من :
- تحديد وتوجيه أي موقع في الميدان بواسطة البوصلة
- التعرف على طبيعة التضاريس
- معرفة المسافات الحقيقية بين مختلف المواقع بواسطة المقياس.
منحنى المستوى
Courbe de niveau
وهو خط مغلق يتكون من مجموعة من النقط ذات نفس الارتفاع بالنسبة لسطح البحر
نقط الارتفاع
Pointcôté
وهي نقط مرقمة على الخريطة الطبوغرافية تشير كل واحدة منها إلى الارتفاع المطلق بالنسبة لسطح الأرض
فارق الارتفاع
Equidistance
المسافة الفاصلة بين منحنين متتالين للمستوى
البوصلة Boussole
أداة تمكن من تحديد الشمال المغناطيسي
الخرجةالجيولوجية
Sortiegéologique
دراسة ميدانية يتم خلالها استكشاف المناظر الجيولوجية
الجانبية الطبوغرافية
Profil topographique
تمثيل التضاريس بين نقطتين من الخريطة الطبوغرافية حسب مقطع عمودي
الإحداثيات
coordonnées
تستعمل لتحديد موقع ما بدقة على الخريطة وذلك باستعمال المحورين المدرجين بالكيلومترات
السلم أوالمقياس Echelle
سلم على الخريطة
المقياس : ---------------
المسافة الحقيقية
يمثل بسطه المسافة على الخريطة ومقامه المسافة الحقيقية

أمثلة مناظر جيولوجية
جرف – تل – جبل – شاطئ صخري

الحث
هو مجموع الظواهر الجيولوجية التي تطرأ على سطح الأرض والتي تؤدي إلى تكسير وتفتيت أو ذوبان الصخور
الحث الميكانيكي
هو الذي يؤدي إلى تشقق وتفتت الصخور بفعل درجة الحرارة وقوة المياه
الحث الكيميائي
هو الحث الناتج عن تأثير المياه الحمضية على الصخور الكلسية
نواتج الحت:
هي ما ينتج عن الحث الكيميائي والحث الميكانيكي من عناصر حتاتية مختلفة القد ومواد مذابة
عوامل الحت:
المياه، الرياح، جذور النباتات ....
التصخر
هو مجموع من الظواهر الفيزيائية والكيميائية التي تحول الرواسب إلى صخور متماسكة

النقل
نقل نواتج الحث الذي يتم بواسطة الماء والهواء أو هما معا
المستحتات
بقايا وبصمات كائنات حية عاشت في الأزمنة الغابرة
النجمة القطبية
تحدد الشمال الجغرافي.
حمض الكلوريدريك
محلول بواسطته يتم الكشف عن الكلس في الصخور
تصنيف الصخور الرسوبية
مصدر العناصر
الصخور
تتكون من العناصر الحتاتية الناتجة عن حت الصخور السابقة الوجود ( مثال الحجر الرملي الخشن)
الحتاتية
ناتجة عن الترسب المباشر للمواد المذابة في الماء (مثال الملح الصخري)
الموضوع الأصلى من هنا: منتديات الأستاذ التعليمية التربوية المغربية : فريق واحد لتعليم رائد [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذا الرابط]
الكيميائية
ناتجة عن النشاط التركيبي للكائنات الحية (مثال كلس ترافيرتين)
الحيكيميائية